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Proyectos de matemáticas divertido secundaria

Proyectos de matemáticas divertido secundaria

Que los estudiantes se diviertan mientras aprenden matemáticas puede ser un desafío. A menudo las matemáticas son un tema que los estudiantes temen y no les gusta, que se complica por el hecho de que muchos estudiantes tienen baja confianza en sí mismo sobre el tema. «No puedo hacer matemáticas» es una frase común en las escuelas medias en todo el país. Afortunadamente, durante los años, educadores han creado proyectos de matemáticas para los estudiantes de secundaria que son educativos y participación.

Calendario álgebra

Este proyecto trata de resolver las ecuaciones de dos pasos. Los estudiantes pueden trabajar en parejas; cada par tiene una página de calendario de cualquier mes de cualquier año. Sin mostrar a su pareja, un estudiante de cada par círculos un bloque cuadrado de cuatro días en el calendario, como el 12, 13, 19 y 20 y luego voltea el calendario. El mismo estudiante entonces se suma los cuatro números y dice al socio sólo la suma, no los números individuales. En este ejemplo, el estudiante diría a su pareja que la suma es 64. Sin ninguna información adicional, el socio podrá nombrar el primer día en un círculo en el calendario por establecer y resolver una ecuación algebraica. Denotan el primer día en el bloque de calendario con la variable x. Entonces los otros tres días debe ser x + 1, x + x + 7 y 8. Establecer esta expresión, x + x + 1 + x + 7 + x + 8 igual a la suma, en este caso 64. Simplificación de la izquierda, el estudiante obtiene 4 x + 16 = 64, que soluciona para x = 12, el primer día en un círculo en el bloque de calendario.

Proporción áurea

También conocido como la divina proporción o media de oro, artistas y arquitectos han incorporado la proporción áurea en sus creaciones durante siglos; muchas culturas consideran la proporción geométrica más agradable al ojo humano. En este proyecto, los estudiantes medición las longitudes y anchuras de rectángulos común y descubren que su cociente es cerca de la proporción áurea. Haga que los estudiantes medir y registrar las dimensiones de una tarjeta, un trozo de papel de cuaderno, una fotografía y otros objetos rectangulares que se pueden encontrar en el aula. Para cada rectángulo, los alumnos dividen la longitud por la anchura. Más a menudo el resultado de esta división es un número cerca de 1.6, que es la proporción áurea.

Apretón de mano

El proyecto de apretón de mano es una divertida forma de obtener gráficas de los estudiantes. Los alumnos se registrarán en un gráfico la cantidad de tiempo para completar una reducción de versos el número de personas que participan en la contracción. Dos estudiantes parados en frente de la clase con dos manos de los demás, mientras que otro estudiante con un cronómetro actúa como cronometrador. Después de que el cronometrista dice start, un estudiante aprieta la mano de la otra y luego el segundo alumno aprieta la mano contraria de la primera. Agregue un tercer estudiante y medir la cantidad de tiempo que tarda el squeeze pase a través de todos los estudiantes de tres. Seguir aumentando el tamaño del círculo hasta que todos los estudiantes participan. Con los datos de la tabla completa, los estudiantes crean un gráfico en el plano cartesiano. Puede hacerse una extensión adicional en que los alumnos predicen la dirección del gráfico si más personas estaban en el apretón de mano.

Otros proyectos de

Ideas para proyectos de matemáticas de escuela intermedia son infinitas. Considere encontrar o crear un proyecto con aplicaciones del mundo real. Por ejemplo, piense en un campo que te interesa, como meteorología o inmobiliaria, búsqueda de proyectos de matemáticas en esos temas. También puede preparar a los estudiantes para vivir en sus propias ayudándoles a diseñar un presupuesto incluyendo factores como ingresos, un préstamo de coche, alquiler y gastos de seguro de salud. Las actividades que los estudiantes pueden relacionar sus propias vidas son seguro que Piqué su interés.