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Cómo describir el valor de los maestros ser Bicultural o Multicultural

Cómo describir el valor de los maestros ser Bicultural o Multicultural

Ser un maestro multicultural o bicultural tiene muchas ventajas en las aulas. Estudiantes en las aulas son de una variedad de culturas y etnias, y un profesor que tiene experiencia en estas culturas entiende sus procesos sociales más. También hay una necesidad creciente de jóvenes a entender el valor de la interculturalidad, y un profesor que es multicultural y multilingüe del mejor puede enseñarles esos valores. Para describir el valor de tales maestros, usted debe discutir el propósito, el valor y la tendencia de la educación.

Instrucciones

1 describir la realidad de vivir en un mundo multicultural, "global": un mundo que se ha convertido en una mezcla de culturas y nacionalidades. Hacer hincapié en la necesidad y la necesidad de entender diferentes culturas. Dar ejemplos de un aula donde hay estudiantes de una variedad de culturas y orígenes.

2 describir un profesor que es bicultural o multicultural, con un diverso fondo familiar o haber sido expuesta a diferentes culturas. Ella sería capaz de entender mejor las necesidades de los niños multiculturales en el aula, para atender a necesidades de idioma y enseñar el plan de estudios con sensibilidad y conciencia de los valores culturales.

3 subrayar sus ideas con ejemplos y referencias de una manera paso a paso, punto-sabio. El profesor multicultural será capaz de relacionarse con problemas derivados de las barreras culturales o tabúes mejor que un profesor que no está expuesto o experimentado. Organizar su descripción por lo que son capaces de demostrar cómo los niños hoy en día necesitan tener una exposición similar por lo que pueden llegar a ser librepensadores.